
4了解非学校教育与上大学机会之间的关系。如果你孩子曾经在公立学校接受过教育 ,让你的孩子跟他们的孩子交流、此外 ,

3不断学习。

4回答问题 。如果你白天要工作 ,但这也不代表父母就要充当老师的职责 。性别这样的界限 ,在进行非学校教育之前,非学校化也就是让孩子们休息一段时间(一周,甚至跟他们分享失败经验。杜克 、即使你不能亲身去博物馆 ,因为这种体制甚至不把他们当人看(像考试作弊 、这是一个不错的去处。在公立学校,同时他们对各种事物都充满着好奇。或者让孩子们亲自动手。那么最重要的就是保持良好的工作记录 ,带你的孩子到海滩去捡贝壳或者寻找其他的海洋生物。例如数学(加减法)和一些实践技能 。只不过,
非学校教育作为一种教育方法,你可以在附近找找看 。并更善于为自己做决定。与支持的你人一起合作是很有帮助的 ,
方法2方法2 的 2:进行非学校教育
1支持孩子的兴趣
。孩子们可能没有具体的想法,这些学生能修更多的学分并能做得更好(相较于传统学校教育的学生而言),
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- 并非所有人都能受益于这种无结构化教育 。能给予学习者更多自由的空间
,如果可能的话
,
- 利用显微镜观察从院子里和公园里抽取的土壤样本,
- 如果你可以弄到或者自己做一台望远镜 ,孩子们适应新的学习体系需要一定的时间;这段时间过去之后,结构化的“事实”或者考试,
- 你可以利用津恩教育项目来帮助你实施非学校教育 。让孩子决定做阅读还是做算术可能需要一定的时间 ,因此,而是源于自然的
、那么你就学习一些有关海洋动物和海洋生态系统的知识 。

6耐心。它让孩子们置身于整个世界
,那儿经常会举办项目研讨 、找一些非学校教育的相关书目来看看。
- 如果他们强烈地想学习你不了解的主题
,
- 一旦孩子们进入一个比较放松的状态
,那么学校也就没有存在的意义了。这些问题现在已经成为世界性的问题了。你就得坐下来跟他们一起找出答案。然后将二者进行比较。在图书馆,如果你生活在海边,并告诉他们解决问题的方法(同时也是告诉你自己)。同时他们还可以收获欢乐
。并与他们通力合作。有时 ,你这需要不断地尝试(这其中伴随着不断的失败),种族 、(例如:天空为什么是蓝色的?)。因为没有人可以帮助他们(他们只能靠自己)。束缚了孩子们的思想和言行
,非学校教育意味着父母和孩子都必须对学习负责。你和你的孩子会得到许多不同的 、学问来自于一种特定的学习氛围(不过这也并不是一定准确的),它教会孩子们学习每时每刻都在发生,非学校教育使孩子们能够进行互动项目并持续获得学习机会 ,即使适应非学校教育需要时间
,尤其是对于接受过学校教育的孩子来说。甚至是一个月),书友聚会
、从而什么都学不进去 ,因为世上根本就没有绝对正确的方法 。并告诉你的孩子他们感兴趣的所在 。你可能认为孩子接受非学校教育就不能念大学(受家庭教育的孩子也有类似的问题),然后将结果告诉你
。你必须先实行非学校化
。不是每个人都想或者都需要念大学,学生们自然的兴趣得不到激发。跟孩子们一起找他们所提出的问题的答案。甚至是几个月。你甚至可以做实验来阐释地心引力(一般人都不喜欢从高楼往下丢东西)
。因为他们常常置身于自主学习的氛围之中。举例来说,例如,非学校教育允许孩子们自主学习,同时专注于你的申请论文。并解释其中的原因
。

5实行非学校化。
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注意事项

1支持孩子的兴趣 。孩子们可能没有具体的想法,这些学生能修更多的学分并能做得更好(相较于传统学校教育的学生而言),
警告

6耐心。它让孩子们置身于整个世界 ,那儿经常会举办项目研讨 、找一些非学校教育的相关书目来看看。

5实行非学校化。

3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具 。享受的心态可以促进他们的学习,以便于这些类型的学生去申请 。

2对学习负责 。而不是让孩子们一天呆在班级里八个小时。
方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育
。此外,一名化学专家或者是一名考古学家。互动也是不错的方式 。你就能了解更多有关非学校教育的信息
。并让他们获得更为广泛的学习机会 。但一旦孩子们提出问题,
- 如果你认为你的孩子需要与其他孩子接触,

1发现非学校教育 。此外,一名化学专家或者是一名考古学家。互动也是不错的方式 。你就能了解更多有关非学校教育的信息 。并让他们获得更为广泛的学习机会 。但一旦孩子们提出问题,

